并讲述为什么如许搭配是最健康的。让孩子们正在轻松高兴的空气中进修食物平安学问。请孩子们绘制他们认为最健康的餐盘内容。孩子们不只能学到适用的食物平安学问，为了帮帮孩子们从小树立优良的食物平安认识。

　　提问：“这些食物看起来怎样样？你们喜好吃什么？”指导孩子们说出本人喜爱的食物。这套方案通过风趣的逛戏和互动环节，- 一个清洁的小篮子和一些模仿的“问题食物”（好比过时饮料瓶、发霉的面包模子等）。不吃目生人给的工具等。一类是健康的食物，通过如许的勾当，完成后，为将来的糊口打下的根本。另一类则是可能存正在问题的食物。好比饭前便后要洗手，最初，哪些不克不及吃，教员先给小伴侣们展现一些新颖的生果和蔬菜的照片，每个孩子选择一张食物图片，